看到別人的孩子多才多藝，媽咪你焦慮嗎?學才藝到底想學些甚麼?

看到別人的孩子多才多藝，媽咪你焦慮嗎?學才藝到底想學些甚麼?

父母容易在教養時將過去自己缺憾投射在孩子身上，過去家境不寬裕沒辦法學喜歡的才藝，當自己成為父母時，會把自己過去遺憾的部份強押在孩子身上，但是否適合孩子呢？也正是因為如此，其實沒有走過的路，對家長跟孩子來說都是陌生的體驗，是要一起面對嘗試與學習，但往往父母忘卻了，換來的可能是對孩子的不諒解父母的苦心，而排滿的才藝班，反到也讓孩子少了自我探索的樂趣，究竟自己是否喜歡?看不清孩子真正天分。

對於才藝，其實換個角度想，父母要給孩子的是什麼樣的能力？人生路很長，在人生中學會的事誰也帶不走的，孩子從學齡前進入國小，環境日趨複雜，在面對好強與不服輸的同學時，常容易因為挫折而言語攻擊、吃醋忌妒造成的衝突；無論是攻擊方或是被攻擊的一方，在這些學習的過程中，孩子如何能有健康的心態面對人際的衝突，能具備勇氣面對自己內心的挫折或面對同學的言語攻擊呢？

這些也可以透過才藝課程中的陪伴，由家長細細的觀察與陪伴協助孩子一起面對、成長，在動態與靜態課程上的嘗試能培養出不同的能力；在運動才藝上泛指直排輪、游泳、跳繩、溜冰、足球、籃球等等，多的是勇氣訓練與團隊合作，而靜態才藝泛指畫畫、鋼琴、閱讀、手作等等的操練，多培養的是孩子專注力、持之以恆、完成一件事情的責任感訓練，家長可以善用才藝課，多元且近距離的觀察孩子，進而發掘孩子的熱忱與潛力唷！